Ховард Гарднер Биография

Howard Gardner як психологи рушдтаринест, ки дар ин назарияи зеҳнҳои гуногун шинохта шудааст. Ӯ боварӣ дошт, ки консепсияи маъмулии маърифат хеле кӯтоҳ ва маҳдуд аст ва он чораҳое, ки IQ аксар вақт дар бораи дигар чизҳо «ақидаҳо», ки шахси воқеӣ доранд, аз даст надодааст. Китобҳои Падари Майи 1983-и ӯ, назарияи худро ва ҳашт намуди асосии зеҳниро нишон дод.

Таҳқиқоти Gardner дар соҳаи маориф таъсири ҷиддӣ дошт, ки он омўзгорон ва омӯзгоронро омӯхтанд, ки тарзи нави таълимро, ки ба ин ақидаҳои гуногун равона шудаанд, омӯзанд.

"Мо ин падида дорем, ки роҳи ягонаи омӯхтани он аст, ки онро дар китоб ё китобе хонем ва дар он мавзӯъро шунавем, ва роҳи ягонаи фаҳмидани он, ки мо фаҳмидем, ин ба озмоиши кӯтоҳ ҷавобгӯ аст ё шояд баъзан бо ки дар ин бора дар як сӯҳбати телефонӣ сӯҳбат мекунам. - Ховард Гарднер, 1997

Беҳтар аст,

Маълумоти мухтасар

Ховард Гарднер 11 июли 1943 дар Смэндон, Пенсилвания таваллуд шудааст. Вай худро ҳамчун "кӯдаки ботаҷриба" номид, ки аз бозиҳои фортепиано даст кашид. Таҳсилоти баъдидипломии мактаби миёна дар Harvard, ки дар соли 1965 дараҷаи тахассусии худро хатм намуда, доктор дар соли 1971.

Гарчанде, ки ӯ аввалан омӯхтани қонунро омӯхтааст, ӯ аз ҷониби коршиносони Жан Пиэмат ба омӯзиши психологияи рушд табдил шудааст.

Ӯ ҳамчунин аз приоритете, ки аз психологи машҳури Erik Erikсон гирифтааст, ҳамчун як сабабе, ки чаро ӯ худро дар бораи психологияи худ тасвир кард.

"Ҳангоме ки ман ба коллеҷи Гарвард меравам, воқеан кушода шудам ва имконият доштам, ки дар назди одамони худ, аз он ҷумла психологияи Erik Erikсон, ҷомеашинос Дэвид Рисман ва психологи психолог Джером Брунер донишҷӯёнро омӯзанд.

Ин ба ман кӯмак кард, ки дар бораи тафтишоти табиат, махсусан чӣ гуна инсон фикр кунад, "- баъдтар шарҳ дод ӯ.

Карера ва теорияҳо

Пас аз муддати тӯлонӣ кор бо ду гурӯҳҳои гуногун, кӯдакони оддӣ ва зебо ва калонсолон зарардида, Гарднер барои таҳияи таҳқиқот ва мушоҳидаҳои худ, таҳия шудааст. Дар соли 1983 Фредлерҳои Мани, ки назарияи достонҳои гуногунро дар назар дошт.

Мувофиқи ин назария, одамон дорои роҳҳои гуногуни омӯзиш мебошанд. Баръакси назарияи анъанавии ахлоқие, ки ба яке аз як ниҳоди ягонаи умумӣ нигаронида шудааст , Gardner фикр мекард, ки одамон ба ҷои иваз кардани тарзи тафаккур ва омӯзиши гуногун доранд. Ӯ баъд аз ҳашт намуди маъхази муайян ва тасвир шудааст:

  1. Нишондиҳандаи визуалӣ
  2. Забони лингвистӣ-лингвистӣ
  3. Захираҳои математикӣ
  4. Хати кинестологӣ
  5. Занони мусиқӣ
  6. Шикояти байнишахсӣ
  7. Захираҳои ибтидоӣ
  8. Занони табиӣ

Ӯ ҳамчунин илова намудани имконпазирии навъи нӯҳеро, ки ӯ ҳамчун «огоҳии мавҷудбахш» номид, пешниҳод намуд.

Таҳқиқоти Gardner шояд дар доираи соҳаи маориф таъсири калонтаре дошта бошад, ки он ба таваҷҷӯҳи махсус ва истифодаи он нигаронида шудааст.

Консепсияи ӯҳдадории зеҳнӣ аз сифати яквақта ва ягона ба дарки таҳқиқоти минбаъда ва тарзҳои гуногуни фикрронӣ дар бораи афроди одам кушод.

Тадқиқотчӣ Mindy L. Kornhaber пешниҳод кардааст, ки назарияи якчанд зеҳнҳо дар соҳаи маориф хеле маъмуланд, зеро он «таҷрибаи ҳаррӯзаи омӯзгоронро тасдиқ мекунад»: донишҷӯён фикрҳои гуногунро омӯхтанд ва омӯхтанд, инчунин омӯзгоронро бо чаҳорчӯби консептуалӣ барои ташкил ва инъикоси ин омилҳо барои таҳияи равишҳои нав, ки ба талабот дар доираи талабагон дар синфҳои худ мувофиқат мекунанд, оварда мерасонад. "

Gardner дар айни замон ҳамчун раиси Кумитаи роҳбарикунандаи лоиҳаи Zero дар Мактабҳои Graduate School of Harvard ва профессори профессори психология дар Донишгоҳи Ҳарвард аст.

Бозиҳо

Нашрияҳои интихобшуда

Gardner, H. (1983; 2003). Чандрасонаӣ Таҳаввули зеҳнҳои гуногун. New York: BasicBooks.

Gardner, H. (1999). Забони таввасуд. Ню-Йорк: Китобҳои асосӣ.

Gardner, H. (2000). Дарккунии хатари ғалат: Санҷиши фактҳо ва стандартизатсияшудаи стандартизатсия, К-12 Таҳсилоте, ки ҳар як фарзанда ҳуқуқи соҳиб шудан дорад. Ню Йорк: Penguin Putnam.

Intelligence Multiple Intelligences ва Styles Learning

Дар китоби худ " The Generation Generation" , Гарднер ва муаллифи якҷоя Katie Davis гузориш медиҳад, ки назарияи якчанд зеҳнҳои гуногун бо фаҳмиши тарзи омӯзиши услубҳо ба ҳам пайвастанд. Ин ду нест, Gardner тавсифи компютерро барои намоиши фарқиятҳои байни ақидаҳо шарҳ медиҳад ва истифода мебарад.

Мафҳумҳои анъанавии як сенсатсия нишон медиҳанд, ки ақли дорои якто, миёна ва умуман "компютер" дорои Gardner дар китоби худ мебошад. Ин компютер пас аз он муайян мекунад, ки чӣ тавр одамон дар ҳама ҷонибҳои ҳаёти худ амал мекунанд. Конфронси Gardner оид ба зеҳнҳои гуногун, аз тарафи дигар, пешниҳод мекунад, ки ақли дорои як қатор "компютерҳо", ки аксаран мустақилона амал мекунанд ва ба қобилиятҳои гуногуни ақлонӣ мусоидат мекунанд. Гарднер боварӣ дорад, ки одамон метавонанд дар байни ҳафт ва 10 ақидаҳои гуногун тафовут дошта бошанд.

Саволҳои омӯзишӣ, аз тарафи дигар, бо шахсияти шахсӣ ва афзалиятҳои омӯзиш алоқаманданд. Масъала бо мафҳуми таркибҳои таркиб, Gardner тавзеҳ медиҳад, ки на танҳо онҳо муайян карда шудаанд, таҳқиқот далелҳои каме нишон додаанд, ки тарзи тарзи тарбияи шогирдон ба омӯхтани натиҷаҳо таъсир мерасонанд.

Гарднер байни донишҳои гуногун ва фарқияти тарзи фаҳмидани тарзҳо бо муайян кардани зеҳнӣ ҳамчун қудрати ҳисобкунии ҳассос дар маҳали муайяни ба монанди қобилияти гуфтугӯӣ ё зеҳнӣ. Ӯ услуби омӯзишро муайян мекунад, ки чӣ гуна донишҷӯёни фардӣ дорои маводи гуногуни таълимӣ мебошанд.

Манбаъҳо:

Edutopia. (1997). Ҳикояҳои бузург: Ховард Гарднер дар бораи бисёрҷонибаи огоҳӣ. Ҷустуҷӯи аз http://www.edutopia.org/multiple-intelligences-hardard-gardner-video.

Gardner, H. & Davis, K. (2013). Дастрасӣ ба насл: Ҷавонон имрӯз чӣ гуна будани худро дар ихтиёр доранд. Донишгоҳи Yale Press.

Ховард Гарднер (2010). Аз саҳифаҳои http://pzweb.harvard.edu/PIs/HG.htm

Ховард Гарднер: Мавқеъҳо ва мукофотҳо. (2010). Аз http://www.pz.harvard.edu/pis/HGposi.htm гирифташуда

Kornhaber, ML (2001) 'Howard Gardner' дар JA Palmer (ed.) Фетисҳои ҳозиразамон оид ба таълим. Аз Паемет то имрӯз, Лондон: Роуминг.

Смит, Марк К. (2002, 2008) 'Howard Gardner ва Multiple Tntelligences', энсиклопедияи таълими ғайрирасмӣ, http://www.infed.org/thinkers/gardner.htm.