Гузаронидани кӯдакон Бо ADHD ба нақшаи тобистона

Summertime роҳе, ки мо ба он часпидааст. Мактаби ногаҳонӣ берун аз он аст. Кӯдакон хона доранд. Рӯзҳои имрӯз метавонанд васеъ кушоянд. Бисёре аз кӯдакон дар як муддати кӯтоҳ барномаҳои тобистониро ишғол мекунанд, вале баъзеҳо наметавонанд.

Чорабинӣ аксар вақт як танбал ва ройгон аст. Аммо барои кӯдаке, ки бо ADHD , реҷаи ҳаррӯза хеле муҳим аст .

Дар давоми соли хониш, шумо эҳтимолияти кӯдаконеро, ки ба бистар, бедор ва хӯрокхӯрии муқаррарӣ мутобиқат мекунанд, эҳсос кунед.

Инчунин дар давоми тобистон низ муҳим аст. Рақам бояд сахт бошад, аммо рӯзҳои хеле хуб осонтар мешаванд, вақте ки интизориҳо ва пешгӯиҳо барои фарзанди шумо ҳастанд.

Маслиҳат барои нақшаи тобистонаи кӯдакон

  1. Боварӣ ҳосил кунед, ки нақшаи тобистон бисёр чорабиниҳои ҷисмонӣ, аз он ҷумла бозиҳои берунӣ (аз он ҷумла қимати пешгӯишуда), сафар ба ҳавзҳо, дар наздикии ҳамсояҳо, велосипед дар минтақаи бехатар аз дур аз мошинҳо ва ғ.
  2. Агар фарзанди шумо санъат ва ҳунарманд бошад, лоиҳаҳои махсусро дар тобистон таҳия намоед. Мағозаи ҳунарии маҳалӣ барои фикру ақида. Шумо ҳатто метавонед қобилияти муайян кардани синфро, ки шумо ва фарзанди шумо якҷоя хурсандӣ карда метавонед. Баъзе мағозаҳо намоишҳои бепули дарҳолиро пешниҳод мекунанд ва ё "фаъолият мекунанд".
  3. Бо кӯдаки худ гап занед, ки кадом навъи чизҳоро мехоҳад, ки барои тобистон нақша гирад. Эҳтимол, ӯ мехост, ки ба сайри об сафар кунад, дарк кунад, ки чӣ тавр ба skateboard ё боздид аз мағозаи бозгашти нав. Ба навишти ғизои худ ба рӯйхат илова кунед.
  1. Фаромӯш накунед, ки вақт барои тамошобине, ки тасодуфан, тасаввуроти тасодуфӣ барои кӯдакон ва вақтҳои оромона барои наврасон фароҳам меоранд.
  2. Барои нигоҳ доштани малакаҳои омӯзишӣ дар тобистон, вақти омӯзишии ҳаррӯза ва чорабиниҳои малакаи омӯзиширо дар бар гиред. Агар муаллимии кӯдакро пурсед, агар китоби корӣ барои синну сол ва синну солатон тавсия дода шавад. Корҳо набояд навъҳои нав бошанд, аммо танҳо баррасии малакаҳои дар давоми соли гузашта омӯхташуда.
  1. Ба нақша гирифтани ҳаррӯза ҳафтаҳои ҳафта ба китобхона барои таҳсили китобҳо. Якҷоя вақт хонданро сарф кунед. Вақти омӯзишро бедор кунед, фишор надоред, танҳо шавқовар.
  2. Барои тақвият додани ҳаррӯзаи ҳаррӯза калимаи калидӣ истифода баред. Ҳама лагерҳо, рухсатиҳо, таъини ва ғайра дохил кунед. Агар шумо навраси калонсоле, ки кор мекунад, дар ҷадвал кор кунед.
  3. Тақвимро дар ҷойгоҳи марказӣ, аз қабили ошхона ҷойгир кунед, бинобар ин ба ҳамаи оилаҳо намоён аст.
  4. Кӯдакро дар банақшагирӣ ҷалб кунед.
  5. Рӯйхати рӯзи дигарро шабона пешакӣ дида бароед.
  6. Барои тақвият додани кӯдаки шумо барои фаъолиятҳои ба нақша гирифташуда, аз қабили дарсҳои шиноварӣ ё оғози рӯзи корӣ истифода кунед. Духтаратон метавонад ҳатто рӯзҳои тақвимро аз назар гузаронад, зеро ӯ ба оғози лагер бармегардад.

Шумо бояд ҳар дақиқаи рӯзро ба нақша гиред. Ин ақида аст, ки кӯдаки шумо бо реҷаи тобистон, ки пешгӯинашаванда аст, вале фасеҳро таъмин мекунад.