Чӣ гуна пайдо кардани сарчашмаҳо барои коғазҳои таҳқиқоти шумо

Тамоми раванди таҳияи коғази психологӣ барои донишҷӯёни коллеҷ метавонад стресс бошад. Баъзан, танҳо як коғазе, ки метавонад мавзӯъро бедор кунад! Пас аз он ки шумо ба мавзӯи ҳалли масъала, дар ҳақиқат дарёфт кардани сарчашмаҳо барои ҳуҷҷат кардани фикру ақидаатон ва дастгирии даъвои худ метавонад ҳамчун душвор бошад. Дар куҷо кайд кардан лозим аст, ки шумо барои дарёфти сарчашмаҳои сифат ва эътимодбахши ҳуҷҷатҳои тадқиқотии психологии худ назар доред?

Вақте, ки шумо аввал ба таҳқиқ кардани мавзӯъ шурӯъ мекунед, фаҳмидани он ки чӣ гуна сар кардан мумкин аст, душвор аст. Дар куҷо шумо бояд маълумотро ҷустуҷӯ кунед? Кадом намудҳои манбаъҳо дастрасанд? Шумо чӣ гуна сарчашмаҳоро дар коғази худ қарор медиҳед? Ҳатто роҳи ягонаи тадриҷан рафтан ба раванди тадқиқот вуҷуд надорад, қадамҳои шумо барои таъмини он, ки шумо маълумоти заруриро дарёфт кунед.

Агар шумо дар коғази психологӣ кор кунед ва дарёфт кунед, ки сарчашмаҳо сарчашмаҳои зеринро дида бароед.

1. Бо интихоби мавзӯъи мустаҳкам оғоз кунед

Мавзӯи таҳқиқоти хуб на васеъ ва на танг аст. Агар шумо мавзӯъе, ки умумӣ дорад, интихоб кунед, эҳтимол шумо аз тарафи маълумоти шумо сар мезанед. Интихоби мавзӯъе, ки ба таври мушаххас ба мушкилоти монеа оварда мерасонад; ба қобилияти дарёфти иттилооти кофӣ барои навиштани маълумот дастрас нест.

Масалан, агар шумо "нашъамандӣ" -ро ҳамчун мавзӯъ барои коғази тадқиқотии худ интихоб кунед, зуд зуд мефаҳмед, ки ҳеҷ гуна роҳро дар шумораи маҳдуди саҳифаҳое, ки шумо бояд нависед, пурра пӯшонед.

Бо вуҷуди ин, шумо метавонед ин мавзӯъро ба таври васеъ ба коре, ки кор хоҳад кард, ҷуброн кунед.

Оғози баррасии баъзе саволҳое, ки шумо метавонед дар бораи нашъамандӣ истифода кунед . "Истифодаи маводи мухаддир чӣ гуна ба саломатӣ ва некӯаҳволии донишҷӯёни коллеҷ таъсир мерасонад ?" як намунаи саволномаи таҳқиқотӣ, ки иттилооти фаровони иттилоотро бе сарпарастӣ фароҳам меорад.

2. Пайдо кардани маълумоти асосӣ

Қадами оянда ин ҷустуҷӯи баъзе маълумотҳои асосӣ дар мавзӯи коғази психологии шумо аст. Дар ин марҳила, шумо аксаран ҷустуҷӯи иттилооти шиносоӣ ҳастед, вале бисёр сарчашмаҳое, ки шумо дар ин марҳила мебинед, метавонанд дар бораи манбаъҳои амиқтар маълумот дошта бошанд.

Масалан, шумо метавонед ба воситаи энсиклопедияҳо, сайтҳои муроҷиаткунанда, лексияҳои лексикӣ, китобҳои иловагӣ ё китобҳои синфҳои худ барои иттилоот дар бораи мавзӯи худ нигаред. Ба ҳама гуна манбаъҳо, ки дар ин хонандагон нишонаҳои зикршударо диққат диҳед ва ёдоварии ин маълумотҳоро ба инобат гиред, то шумо онҳоро дар китобхонаи мактаб ё онлайнатон дар давоми раванди минбаъдаи раванди тадқиқотӣ пайдо кунед. Баъзан дарёфти сарчашмаҳо аз пайи сарчашмаҳо сар карда, то маълумоти умумӣ то ба итмом расонидани мушаххасоти махсус мушаххас карда мешаванд.

3. Истифодаи китобҳои китобхона барои ҷустуҷӯи китобҳо

Қадами оянда ин ташриф ба китобхонаи донишгоҳии шумо бошад. Таҳқиқоти асосиро, ки шумо дар қадами қаблӣ кардед, бояд ба баъзе чизҳо дар бораи он, ки ба шумо лозим аст, пешниҳод кунед. Агар шумо ҳанӯз кӯшиш ба харҷ диҳед, боварӣ ҳосил кунед, ки ба китобхона барои кӯмак кӯмак кунад. Кормандони китобхона дар тамоми ҷойҳои иттилоотӣ ҷойгир шудаанд.

Агар шумо донишҷӯи таҳсилоти фосилавӣ бошед, қафо монед; ҳанӯз воситаҳои зиёди дастрасӣ ба захираҳои китобхона вуҷуд доранд. Ба воситаи санҷиш бо мактаби худ оғоз кунед, ки кадом намуди захираҳои масофаи онҳо ба донишҷӯёни онлайн пешниҳод карда мешаванд. Дар аксар мавридҳо, шумо метавонед ба маводҳои ба шумо зарурӣ тавассути коғазпечӣ ба даст оварда метавонед, ки дар он китобхонаи маҳаллии шумо қобилияти гирифтани китобҳо ва дигар ҳуҷҷатҳоеро дорад, ки аз ҷониби китобхонаи дигар соҳиб мешаванд.

Баъд аз он ки шумо баъзе китобҳоро ҷойгир кардед, мавзӯи шумо аст, баъзе вақтро ба воситаи ҷустуҷӯҳо дар ҳар як китобча гузаронед. Барои ҳар як сарчашмаи шумо пайдо кунед, фикр кунед, ки библиография ҳамчун роҳнамо барои манбаъҳои дигари иттилоот, ки метавонад муфид бошад, фикр кунад.

4. Истифодаи пойгоҳи додаҳои Online барои пайдо кардани давраҳои даврӣ

Қадами оянда ин аст, ки бо ёрии эзоҳҳои онлайн, аз қабил PsycINFO, PsycNET, ва EBSCOhost, барои пайдо кардани мақолаҳои журналист дар мавзӯи худ. Дар ҳоле, ки баъзе аз инҳо метавонанд онлайн аз компютери хонагӣ дастрасӣ пайдо кунанд, шояд ба шумо китобҳои худро барои дастрасӣ ба обуна ба баъзе пойгоҳи додаҳо бардоред.

Дар баъзе ҳолатҳо, вариантҳои матнии мақолаҳо метавонанд онлайн дошта бошанд, аммо шумо шояд ба нусхабардорӣ нусхабардории нусхаҳои мақолаҳои зиёде дар китобхонаи донишгоҳии худ дошта бошед. Агар шумо боварӣ надошта бошед, ки чӣ гуна дастрасӣ ба ин пойгоҳи додаҳо ё чӣ гуна иҷро кардани ҷустуҷӯ, боварӣ ҳосил кунед, ки кӯмак аз китобхона.

5. Ҷустуҷӯ барои манбаъҳои онлайн

Интернет метавонад роҳи хуберо барои пайдо кардани сарчашмаҳои коғази тадқиқотии психологии худ дошта бошад, аммо шумо бояд донед, ки чӣ тавр онро самаранок истифода баред. Оғози санҷиш бо омӯзгоратон барои дарёфти кадом намуди манбаъҳои онлайн метавонад ҳамчун далел истифода шавад. Баъзе омӯзгорон иҷозат намедиҳанд, ки донишҷӯён як истинодҳои онлайнро истифода баранд, дигарон бошанд, танҳо баъзе намудҳоро иҷозат медиҳанд. Мақолаҳои рӯзноманигорӣ, рӯзномаҳо, маҷаллаҳо, форумҳо, блогҳо ва вебсайтҳои иттилоотӣ ҳамаи манбаъҳои имконпазири маълумотҳои мухталиф мебошанд.

Як қатор маҷаллаҳои касбӣ дастрасии озод ба мақолаҳои пурраи матнро пешниҳод мекунанд .

Ҳатто агар муаллиматон сарчашмаҳои онлайнӣ надошта бошад, Интернет метавонад як воситаи муфид бошад. Мақолаҳои онлайн аксар вақт маълумотро дар бораи китобҳо, мақолаҳои рӯзномаҳо ё дигар манбаъҳои ғайрифаъол доранд, ки ба шумо дар коғази шумо иҷозат дода шудааст.

6. Бодиққат аз ҳар як сарчашма арзёбӣ кунед

Пас аз он ки шумо интихоби хуби манбаъҳои имконпазирро ҷамъ карда бошед, қадами оянда ин аст, ки бодиққат арзёбӣ кардани ҳар як қарорро муайян кунед, ки оё он қобили эътимод аст ва барои коғаз мувофиқ аст. Арзёбии сарчашмаҳои шумо як қатор чизҳоро фаро мегирад, аз ҷумла синну соли иттилоот, муаллиф ва нашркунанда.

Арзёбии сарчашмаҳои онлайн метавонад каме душвор бошад. Дар ҳоле, ки дар он ҷо маълумоти зиёде вуҷуд дорад, ки дар веб вуҷуд дорад, ҳамчунин вебсайтҳои виртуалӣ вуҷуд доранд, ки сифати паст, нодуруст ё нодурусти нодуруст доранд. Ин мақолаи муфидро дар бораи чӣ гуна арзёбӣ кардани вебсайт барои омӯхтани бештар муфассал санҷед.

7. Ташкили корти корӣ

Ҳатто агар муаллиматон ба шумо лозим нест, ки шумо нависед ва ба таври ройгон чоп кунед, эҷоди як қисми хеле муфид дар раванди таҳқиқот мебошад. Bibliography is a list of all sources, ки шумо дар коғази худ метавонед истифода баред. Илова ба рӯйхати ҳамаи сарчашмаҳои ҷамъоваришуда, ба ҳар як вуруд, ки чӣ гуна китоб ё мақоларо дар бораи он тасвир мекунад, илова кардани шарҳи кӯтоҳро баррасӣ кунед. Вақте, ки шумо коғази худро сар карда истодаед, ба вебсайти кории худ таклиф кунед, то ки муайян кардани кадом манбаъҳо барои истифода кардани далелҳо, таҳлил ё даъвоҳоятон истифода баред.

Маслиҳатҳо

  1. Кор аз умумӣ ба мушаххас. Бо сарчашмаҳои умумӣ ба монанди энсиклопедия сар карда, сипас ба роҳҳои худ таклиф кунед, ки ба мақолаҳои маҷалла, монанди мақолаҳои рӯзномаҳо .
  2. Паёми худро дар куҷо пайдо кунед! Ба ёддоштҳои эҳтиёткорона ё библиографияи корӣ нигоҳ кунед, то ки ҳар як сарчашма дар коғаз ба таври дуруст навишта шавад.
  3. Аз курсиҳои китобхонаатон пурсед, ки аз кӯмаки онҳо даст кашед. Вақте ки шумо ба китобхона муроҷиат мекунед, маълумоти муфассалро дар бораи саволи махсус ё таҳқиқоти коғази худ пешниҳод кунед. Китобхонаи шумо метавонад ба шумо кӯмак кунад, ки ба шумо манбаъҳои зиёдтарро пайдо кунам, агар шумо маълумоти муфассалтаре надошта бошед, ки чӣ гуна ҷустуҷӯ кунед.

Аз Калом

Ҳангоми дарёфти сарчашмаҳо барои психологияи худ албатта ҳатмист, ки баъзан раванди қадам ба қадам метавонад шикастани он гардад. Муҳимтар аз ҳама, аз курси омӯзиш ё курсҳои омӯзишии курсии худ дар бораи кӯмаки худ бипурсед. Муаллим метавонад шуморо ба якчанд сарчашмаҳои маълумоти ибтидоӣ бифаҳмонад, дар ҳоле ки китобхона метавонад ба шумо дар ҷустуҷӯ ва ҷойгир кардани маводҳои манбаъҳои марбут ба мавзӯи худ ёрӣ диҳад.