Тарафҳо ва омилҳои мактабҳои тиббии байналмилалӣ

Меъёрҳои баландтарини қабул, раванди мураккаби дархост

Ҳангоми интихоби мактаби тиббӣ, раванд ва имконот метавонад аз ҳад зиёд шавад. Ба туфайли мактаби тиб хеле вақт сарф мешавад, бисёр одамон ҳеҷ гоҳ раванди худро пурра анҷом намедиҳанд.

Баъзе одамон намехоҳанд, ки маконҳоро дар мактабҳои дохилӣ интизор шаванд, то онҳо ба мактабҳои байналмиллалӣ, ба мисли Донишгоҳи России Доминикан ва дигар мактабҳои Кариб ва Мексикаро табдил ёбанд.

Ба мактаби тиббии хориҷие, ки дар хориҷа рафтаанд, метавонанд хеле ҷолиб бошанд, аммо масъалаҳое ҳастанд, ки бояд номзад бошад. Оё шумо бояд ба хориҷа сафар кунед ё дар Иёлоти Муттаҳида барои мактаби тибб монед? Дар ин ҷо якчанд протсессия ва ҳавасҳои ҳар як сенария вуҷуд дорад.

Тарафҳои Мактабҳои тиббии байналмилалӣ

Дар баъзе мактабҳо, махсусан дар Кариб, татбиқи афзалиятҳои мушаххас мавҷуданд.

1. Меъёрҳои қабулкунӣ нисбат ба миёна баландтар мебошанд. Бисёре аз мактабҳои тиббӣ дар Кариб дар муқоиса бо талаботҳои воридшавандагии маҳдуд ба мактабҳои ИМА дар муқоиса бо мактабҳои ИМА хеле зиёданд. Барои мактабҳо берун аз Кариб, меъёрҳои қабулшуда гуногунанд.

2. Гиёҳҳои GPA ва MCAT аз ҳисоби миёна пасттар мебошанд. Талаботи ҳадди аққали воридшавиро дар доираи GPA ва холҳои санҷишӣ арзёбӣ мекунанд. Мактабҳои байналхалқӣ метавонад имконияти воқеии баррасии муроҷиаткунандагонро бо нишондиҳандаҳои паст дошта бошанд.

3. Онҳо нисбат ба шарикони дохилӣ камтар арзиш доранд. Курсҳои мактабҳои байналмилалӣ одатан аз мактабҳои тиббӣ дар Амрико камтар аст, ки метавонад қарзҳои донишҷӯён ва стрессро, ки бисёр донишҷӯёни тиббӣ доранд, кам кунанд.

4. Имкониятҳои клиникӣ дар ИМА вуҷуд доранд Дар бисёре аз мактабҳои Карибӣ, ду соли аввали илмҳои асосӣ дар макотиби худ дар хориҷи кишвар, дар ҳоле, ки клиникаҳои клиникӣ дар беморхонаҳои ИМА гузаронида мешаванд. Гарчанде, ки мактаби шумо ҳоло ҳам дар хориҷи кишвар аст, шумо ба ҳамон тавсияҳои клиникӣ ва имкониятҳое чун донишҷӯёни тиббии хона дар беморхонаҳо машғулед.

Бисёр шогирдони пешин инро дар муқобили раводидҳои Иёлоти Муттаҳида истифода мебаранд. Дигар муассисаҳои тандурустии хориҷӣ ба донишҷӯён имконият медиҳанд, ки имкониятҳои фишурдаи клиникӣ дар ИМА, дар ҳоле ки асосан дар асоси ҳолатҳои бештари ҳолат бошанд.

Усулҳои маърифати байналмилалии тиббӣ

Вале ҳатто имкониятҳои беҳтарин бо баъзе камбудиҳо рӯ ба рӯ мешаванд ва мактабҳои тиббии байналмилалӣ истисно нестанд:

1. Системаҳои ситема метавонанд фарқ кунанд. Гарчанде ки бисёре аз мактабҳои тиббии ИМА дар системаи рейтингии Honors / Pass / Натавонистаро истифода мекунанд, бисёре аз мактабҳои тиббӣ, аз ҷумла дар Кариб, системаҳои анъанавии AF -ро истифода мебаранд. Баъзе донишҷӯён эҳсос мекунанд, ки чунин системаҳои тахассусӣ баъзан баъзан фазои иловагиро ба фазои рақобатпазир ва бозори меҳнати баъдидипломӣ ва саноат меоранд.

2. Дар кишвари дигар зиндагӣ кардан мумкин аст мушкилотро таъмин кунад. Ин метавонад вобаста ба дурнамои шумо метавонад як ё протокол бошад. Соҳа ва обу ҳаво фарқ мекунад.

3. Пешпардохт ва иваз кардани ҷои зист дар ИМА метавонад мушкилоти бештаре бошад. Ҳарчанд бисёре аз мутахассисони байналмиллалии тиббиро бомуваффақият ба барномаҳои резидентии ИМА мутобиқ мекунанд, онҳо дар муқоиса бо шарикони хатмкунандагони ИМА, дар муқоиса бо нишондиҳандаҳои нисбатан пасттар кор мекунанд. Аммо бисёр мактабҳо дар Кариб мегӯянд, ки фоизи назарраси хатмкунандагони онҳо берун аз бозиҳо ҷойгиранд.

4. Маводи иловагии хаттии баъдидипломӣ мавҷуд аст. Пас аз хатми мактаби тиббии байналмиллалӣ, шумо бояд ба имтиҳони иловагӣ, ECFMG, ки барои хатмкунандагони дохилӣ талаб карда намешавад, талаб карда шавад. Илова бар ин, ҳар боре, ки шумо барои гирифтани иҷозатномаи давлатӣ муроҷиат мекунед ё ягон сертификатсия, раванди мазкур метавонад суръат гирад, зеро ҳуҷҷатҳо аз хориҷи кишвар ба даст оварда шудаанд.

5. Муайян кардани мактабҳои тиббии байналмилалӣ метавонанд камтар мусоид бошанд. Бемориҳо ва кордиҳандагон одатан фикри камтарини мактабҳои тиббии байналмилалӣ доранд. Бисёр корфармоҳо мехоҳанд, ки ба духтурон, ки аз мактаби тиббии амрикоӣ хатм кардаанд, аз нав кор мекунанд.

Гарчанде ки табибон талаботи зиёдро талаб мекунанд, баъзе беморхонаҳо ба номзадҳои табибони хориҷӣ машғул мешаванд, онҳое, ки дар ИМА таҳсил мекунанд

Хати рост

Интихоби шумо дар мактаби миёна метавонад ба ояндаи дурнамои ояндаи худ таъсири манфӣ расонад, вагарна, агар шумо баррасӣ кунед, ки ба мактаби тиббии байналмиллалӣ муроҷиат кунед, ин протсессияҳо ва виҷдон метавонанд қарори худро осонтар гардонанд.

Новобаста аз он, ки шумо қарор қабул кунед, барои таҳқиқ додани бодиққат тадқиқ кардан муҳим аст, зеро гузариш ба Иёлоти Муттаҳида то ҳадди имкон осон аст.