Дастурҳои этикӣ дар таҳқиқот
Розигии огоҳиномаро кафолат медиҳад, ки бемор, муштариён ва иштирокчиёни тадқиқот аз ҳама хатарҳо ва хароҷоте, ки дар табобат ё протокол иштирок мекунанд, огоҳ аст. Ҳарду ҳам бемор ва ҳам маблағгузории мизоҷро гирифтан лозим аст, ки аз ҳар гуна зарари имконпазир, ки метавонад рӯй диҳад.
Барои розигии розигии розигии хулосаи иштирокчӣ бояд иштирокчии касбӣ бошад ва розигӣ бояд ихтиёрӣ бошад.
Элементҳои розигии донишманд дар тадқиқоти психологи
Мувофиқи иттилои Ассотсиатсияи Психологияи амрикоӣ , тадқиқотчиён бояд аз ҷониби иштирокчиёни тадқиқоти психологӣ розигии огоҳинома гиранд:
1. Ба иштирокчиён дар бораи мақсади тадқиқот, мӯҳлати пешбинигардидаи омӯзиш ва тартиби истифодашаванда маълумот диҳед.
2. Иштирокчиён бояд хабар диҳанд, ки онҳо ҳақ доранд, ки иштирок дар омӯзишро рад кунанд. Онҳо инчунин бояд бидонанд, ки онҳо метавонанд аз озмоиш дар ҳар лаҳза даст баранд.
3. Иштирокчиён бояд аз ҳар гуна оқибатҳои имконпазире, ки аз омӯзиш паст ё бозхонданд, огоҳ шаванд.
4. Иштирокчиён бояд аз ҳар гуна оқибатҳои имконпазири иштирок дар таҳқиқот огоҳ бошанд. Ин ба ҳама гуна хатарҳои эҳтимолӣ, таъсири манфӣ ва осебе, ки метавонанд рӯй медиҳанд, дохил мешаванд.
5. Иштирокчиён бояд аз манфиатҳои имконпазири тадқиқот огоҳ бошанд.
6. Ҳар гуна маҳдудиятҳои махфият бояд ошкор карда шавад.
7. Њар як ташвиќот барои иштирок бояд равшан муайян карда шавад.
8. Иштирокчиён бояд ба онҳое, ки метавонанд дар бораи тадқиқот ё ҳуқуқи иштирокчиёни тадқиқот саволҳо дошта бошанд, тамос гиранд.
Чӣ тавр тадқиқотчиён розигии огоҳинома мегиранд?
Тадқиқотчиён метавонанд ҳуҷҷати тасдиқкунандаи хаттӣ ё шифоҳиро барои ҳуҷҷат ва санҷиш кунанд, ки ҳамаи иштирокчиён ба иштирок дар озмун розигӣ додаанд.
Дар аксари мавридҳо, таҳқиқотчӣ формулаи пештараро истифода мебарад, ки ҳамаи иттилооти заруриро нишон медиҳад ва ба иштирокчиён барои имзо ва санаи тасдиқ кардани он, ки онҳо маълумотро хонда ва фаҳмиданд.
Оё огоҳии огоҳона мунтазам огоҳ аст?
Баъзе мавридҳо вуҷуд доранд, ки APA тавсия медиҳад, ки психологҳо бидуни розигии огоҳона амал кунанд. Чунин ҳолатҳо дар бар мегиранд, вақте ки фикри оқилона вуҷуд дорад, ки тадқиқот ягон мушкилӣ ё зарарро ба вуҷуд намеорад. Дигар омиле, ки омӯзиш ҳамчун як барномаи таълимии оддии таълимӣ ё таҷрибаҳои таълимӣ сурат мегирад.
Таҳқиқоте, ки саволномаҳоро махфӣ, маълумотҳои архив ё мушоҳидаҳои таблиғотӣ ҷалб мекунанд, то он даме, ки тадқиқот ба иштирокчиён хатар таҳдид накунад, розигии огоҳона талаб карда намешавад. Ҳатто дар ҳолатҳое, ки розигии огоҳона талаб карда намешавад, иштирокчиён метавонанд дар ҳар лаҳза бозпас гиранд.
Роҳнамоии огоҳона ва истифодаи фиреб дар таҳқиқот
Дар бораи ҳолатҳое, ки фиреб метавонад қисми ҷудонашавандаи омӯзиш бошад? Дар баъзе мавридҳо, ба иштирокчиён дар бораи таҷрибаи таҷрибаи худ иттилоъ дода метавонанд, ки натиҷаҳои он таъсир мерасонанд.
Дар APA қайд мекунад, ки фиреб бояд танҳо дар сурати истифодаи чунин усулҳо, ки аз иҷрои ин тадқиқот ба даст оварда шудааст, бояд сурат гирад.
Ин аксар вақт вазифаи Шӯрои Назорати Директорӣ барои муайян кардани он ки истифодаи фиреб қабул шудааст ва иҷозат медиҳад, ки чунин тадқиқотҳо ба анҷом расанд.
Агар тадқиқотчиён ҳамчун фиребгарӣ ҳамчун як таҷриба истифода баранд, дастурҳои ахлоқӣ нишон медиҳанд, ки иштирокчиён бояд дар бораи фиреб ва табиати воқеии таҷрибаи ҳарчи зудтар хабар диҳанд. Пас аз он ки ин гуна фиреб ошкор шуд, иштирокчиён бояд ба онҳо имконият диҳанд, ки маълумоти онҳоро бозпас гиранд.
> Манбаъ:
> Ассотсиатсияи психологияи амрикоӣ. Принсипҳои этикии психологҳо.