Яке аз бодиққат дар равишҳои тафаккури психологӣ
Кадом омилҳо ба рафтори одамон ва фикрҳо таъсир мерасонанд? Психологияи таҷрибавӣ усулҳои илмиро барои ҷавоб додан ба ин саволҳо тавассути таҳқиқи ақл ва рафтор истифода мебарад. Психологҳои таҷрибавӣ таҷрибаҳои бештареро дар бораи он ки чаро одамон чизҳои муайяне доранд, меомӯзанд.
Психологияи табобат: Шарҳи зуд
Чаро одамон корҳое мекунанд, ки мекунанд? Кадом омилҳо ба чӣ гуна шахс таъсир мерасонанд?
Ва рафтори мо ва таҷрибаҳои мо хусусияти мо чӣ гуна аст? Инҳо фақат якчанд саволҳое ҳастанд, ки психологҳо омӯхтаанд ва усулҳои озмоишӣ имкон медиҳад, ки таҳқиқгарон барои таҳия ва импровизатсияи гипотезаҳо санҷида шаванд. Бо омӯзиши чунин саволҳо, таҳқиқотчиён инчунин метавонанд теорияҳоро таҳия кунанд, ки онҳоро онҳоро тавсиф кунанд, тавзеҳ диҳанд, пешгӯӣ кунанд ва ҳатто тағйироти рафтори инсонро тағйир диҳанд .
Масалан, тадқиқотчиён метавонанд усулҳои озмоиширо истифода баранд, ки чаро одамон ба рафтори номатлуб таъсир мерасонанд. Бо дарки сабабҳои асосии он, ки чӣ гуна ин рафторҳо меомӯзанд, тадқиқотчиён метавонанд барои роҳҳои самараноки кӯмак ба одамон кӯмак кунанд, ки ин гуна амалҳоро бартараф кунанд ё бо интихоби беҳурматӣ бо онҳое, ки фоидаовартаранд, иваз кунед.
Сабабҳо барои омӯхтани психология
Дар ҳоле, ки донишҷӯён аксар вақт талаб мекунанд, ки курсҳои таҷрибавии психологӣ дар давоми донишгоҳҳои таҳсилоти ҳамагонӣ ва баъдидипломӣ гузаранд , шумо бояд дар ин мавзӯъ ҳамчун методология фикр кунед, на як минтақаи ягона дар дохили психология.
Бисёре аз ин усулҳо низ аз ҷониби дигар зерфаслҳои психология барои гузаронидани тадқиқот оид ба ҳама чиз аз рушди кӯдакӣ ба масъалаҳои иҷтимоӣ истифода мешаванд.
Психологияи таҷриба муҳим аст, зеро натиҷаи ошкор шудани психологҳо дар фаҳмиши мо дар бораи ақли инсонӣ ва рафтор нақши муҳим мебозад.
Бештар фаҳмидани он, ки чӣ гуна одамони ҷисмонӣ, психологҳо ва дигар мутахассисони соҳаи солимии равонӣ метавонанд барои табобати психологӣ ва бемориҳои рӯҳӣ мулоҳизаҳои навро таҳия кунанд.
Усулҳои истифодашуда дар психология
Пас чӣ тавр таҳқиқгарон ақли инсон ва рафтори онҳоро тафтиш мекунанд? Азбаски ақли инсон хеле мураккаб аст, он вазифаи душвореро барои омӯхтани омилҳои зиёде, ки ба тарзи фикр, рафтор ва эҳсосот мусоидат мекунад.
Психологҳои таҷрибавӣ якчанд усулҳои гуногуни таҳқиқот ва воситаҳои тадқиқотро барои тафтиш кардани рафтори одам истифода мебаранд.
1. Таҷрибаҳо
Дар баъзе мавридҳо, психологҳо метавонанд барои муайян кардани муносибати сабаб ва таъсирбахш байни диверсификатсияҳо таҷрибаомӯзӣ кунанд.
Асосҳои гузаронидани санҷиши психологӣ инҳоянд:
- Ба таври ихтиёрӣ иштирокчиён ба гурӯҳҳо
- Тағйирёбандаҳои амалиётӣ
- Таҳияи хипотеза
- Тағир додани тағйирёбии мустақил
- Мониторинги вобаста ба вариантҳо
Масалан, тадқиқотчиён метавонистанд омӯзишро дарк кунанд, ки оё хоби маҳкамкунӣ дар натиҷаи санҷиши ронандагӣ ба амал меояд. Таҳлилгар метавонад дигаргуниҳоро назорат кунад, ки метавонад ба натиҷа таъсир расонад, аммо пас аз он, ки ба иштирокчиён шабона пеш аз санҷиши ронандагӣ фаромӯш мекунанд, фарқ мекунанд.
Ҳамаи иштироккунандагон санҷиши якхеларо тавассути симулятор ё курсҳои назоратӣ анҷом медиҳанд.
Бо таҳлили натиҷаҳо, тадқиқотчиён баъдан муайян мекунанд, ки оё ин тағйирот дар мустақилияти (ҳаҷми хоби) тағйир ёфтааст, ки боиси фарқиятҳои дар тағйирёбии вобасташуда (иҷрои санҷиши ронандагӣ) оварда шудааст.
Озмоиши стандарти ибтидоӣ боқӣ мемонад, аммо техникаҳои дигар, аз қабили омӯзиши ҳолатҳо, таҳқиқоти муосир ва мушоҳидаҳои табиии аксаран дар тадқиқоти психологӣ истифода мешаванд.
2. Омӯзиши ҳолатҳо
Таҳқиқоти мисол ба тадқиқотчиён барои омӯхтани ягон шахс ё гурӯҳе, ки дар амиқи васеъ таҳсил мекунанд, кӯмак мекунад.
Ҳангоми гузаронидани омӯзиши ҳолат, тадқиқотчӣ ҳар як порчаи додашударо дар бораи мавзӯъ имконпазир месозад, аксар вақт мушоҳида мешавад, ки шахси манфиатдор дар як муддат ва дар ҳолатҳои гуногун ба назар мерасанд. Маълумоти муфассал оид ба таърихи фардӣ, аз ҷумла таърихи оила, маориф, кор ва ҳаёти иҷтимоӣ низ ҷамъоварӣ карда мешавад.
Чунин таҳқиқот аксар вақт дар ҳолатҳое, ки таҷрибаи имконпазир намебошанд, анҷом дода мешаванд. Масалан, як олим метавонад омӯзиши ҳолатро гузаронад, агар шахсе, ки шавқу завқ дорад, таҷрибаи беназир ё нодиреро дошта бошад, ки метавонад дар як лаборатория такрор шавад.
3. Таҳқиқоти мутобиқатӣ
Таҳқиқоти мутобиқсозӣ барои тадқиқотчиён ба муносибатҳои байни диверсификатсияҳои гуногун имконият медиҳанд. Масалан, як психолог метавонад қайд кунад, ки чун як тағйирёбандаи тағйирёбанда, дигараш паст мешавад. Гарчанде, ки чунин омӯзишҳо ба муносибатҳояшон назар карда тавонанд, онҳо наметавонанд ба муносибатҳои сабабҳои маъмулӣ истифода шаванд. Қудрати тиллоӣ ин аст, ки робитаҳо сабабҳои баробар надоранд.
4. Назорати табиӣ
Назорати табиат ба тадқиқотчиён имконият медиҳад, ки одамонро дар муҳити табиӣ табобат кунанд. Ин технология метавонад дар ҳолатҳое, ки тафтишкунандагон боварӣ доранд, ки муҳити санҷишӣ метавонад ба рафтори иштирокчӣ таъсир расонад, метавонад муфид бошад.
Психологҳои таҷрибавӣ чӣ кор мекунанд?
Психологҳои таҷрибавӣ дар маҷмӯъҳои гуногун, аз ҷумла коллеҷҳо, донишгоҳҳо, марказҳои тадқиқотӣ, ҳукумат ва тиҷорати хусусӣ кор мекунанд. Баъзе аз ин мутахассисон метавонанд ба омӯзиши усулҳои таҷрибавӣ ба донишҷӯён диққат диҳанд, дар ҳоле ки дигарон дар ҷараёни равандҳои шиноварӣ, рафтори ҳайвонот, невосонӣ, шахсияти ва дигар мавзӯъҳо тадқиқ мекунанд.
Касоне, ки дар муассисаҳои таълимӣ кор мекунанд, аксар вақт курсҳои психологиро таълим медиҳанд ва аз натиҷаҳои тадқиқоти онҳо дар маҷаллаҳои касбӣ нашр мекунанд. Дигар психологҳои таҷрибавӣ бо бизнес бо мақсади пайдо кардани роҳҳои ба кормандон бештар самараноктар ё ташкили ҷои корӣ, соҳаи махсуси психологияи омилҳои инсонӣ маълуманд.
Таърихи психологияи табобатӣ
Барои фаҳмидани он, ки чӣ гуна психологияи таҷрибавӣ ба он ҷое, ки имрӯз аст, ба он ҷо расидааст, барои он ки чӣ гуна сарчашмаашро фаҳмидан мумкин аст, муфид аст. Психология як усули нисбатан ҷавон аст, ки дар охири солҳои 1800-ум рух медиҳад. Дар ҳоле, ки он ҳамчун як философия ва биология оғоз шуд, он расман мустақил гардид, вақте ки психологи аввалини Wilhelm Wundt аввалин лабораторияро ба омӯзиши психологияи таҷрибавӣ табдил дод.
Баъзе чорабиниҳои муҳиме, ки ба соҳаи психологияи таҷрибавӣ кӯмак мерасонанд, инҳоянд:
- 1874 - Уилҳммм Вундт китоби аввалини равоншиносии равоншиносӣ, Гвардиягии физиологияи психологи (принсипҳои психологияи физиологи) -ро нашр кард .
- 1875 - Уилям Ямб дар ИМА дар лабораторияи равоншиносӣ кушода шуд. Лаборатория барои максадҳои намоишҳои синфӣ, на аз гузаронидани тадқиқоти ибтидоии таҷрибавӣ.
- 1879 - Забони психологии аввалия дар Лейпсиг, Олмон таъсис дода шудааст. Психологияи таҷрибавии замонавӣ ба бунёди аввалин лабораторияи психологӣ аз ҷониби психолог Вилхелм Вундт дар охири асри нуздаҳум баргашт.
- 1883 - Г. Стенли Хол, ки дар Иёлоти Муттаҳидаи Амрико дар Донишгоҳи Ҷон Ҳопкинз якумин таҷрибаи психологии таҷрибавӣ кушодааст.
- 1885 - Ҳерман Ebbinghaus нашрияи Uber das Gedättnis ("Дар бораи Memory"), ки баъдтар ба забони англисӣ ҳамчун хотираи тарҷумашуда нашр гардид . Саҳм гузоштан ба психология . Дар кор, ӯ таҷрибаҳои омӯзиш ва хотираи худро , ки дар худи худ анҷом дод, тасвир кард.
- 1887 - Ҷорҷ Тролалл Ладт китоби классикии психологияи физиологии китоби аввалини амрикоиро дар бар мегирад, ки миқдори зиёди иттилоотро дар бораи психологияи таҷрибавӣ дар бар мегирад.
- 1887 - Яъқуб McKeen Cattell дар Донишгоҳи Пенсилвания дар ҷадвали III психологияи таҷрибавии ҷаҳонӣ таъсис дод.
- 1890 - William James китоби классикии худро, Принсипҳои Психология нашр кард .
- 1891 - Мария Whiton Calkins дар маркази Венесли Коллети озмоишии таҷрибавӣ таъсис дода шуд, ки нахустин зан ба ташхиси лабораторияи психологӣ табдил ёфт.
- 1893 - G. Stanley Hall Ассотсиатсияи психологии америкоӣ , ташкилоти бузургтарин ва илмии психологҳои Иёлоти Муттаҳидаи Амрико таъсис дод.
- 1920 - Юҳанно B. Ватсон ва Розални Райнер таҷрибаи машҳури зебоии машҳури Албертро анҷом доданд , ки дар он онҳо нишон доданд, ки аксуламалҳои эмотсионалӣ дар классикӣ одамонро таслим мекунанд.
- 1929 - Китоби Edwin Boring китоби A History of Psychology Experimental нашр шуд. Блининг психологи таҷрибавӣ буд, ки ба истифодаи усулҳои таҷрибавӣ дар тадқиқоти психологӣ бахшида шудааст.
- Соли 1955 - Ли Кронбах Демократия дар санҷиши психологӣ , ки истифодаи дурусти сохтмонро дар таҳқиқоти психологӣ нашр кард, нашр кард.
- 1958 - Харри Харлоу Nature Nature , ки таҷрибаҳои худро бо майкаҳои rhesus оид ба замима ва муҳаббат нашр кард.
- 1961 - Алберт Бандурур озмоиши машҳури Бобо, ки таъсири мушаххасро оид ба рафтори харобиовар нишон дод.
Аз Калом
Гарчанде ки психологияи таҷрибавӣ баъзан ҳамчун филиал ё зеристгоҳи алоҳидаи равоншиносӣ фикр карда мешавад, усулҳои таҷрибавӣ дар тамоми соҳаҳои равоншиносӣ васеъ истифода мешаванд. Психологҳои инкишофёфта методҳои таҷрибавӣ барои омӯзиши он, ки чӣ тавр одамон тавассути кӯдакон ва дар тӯли ҳаёт калон мешаванд. Психологҳои иҷтимоӣ ба усулҳои озмоишӣ барои омӯзиши он ки чӣ тавр одамон ба гурӯҳҳо таъсир мерасонанд, истифода мебаранд. Психологҳои солим ба таҷрибаҳо ва таҳқиқот такя мекунанд, то ин ки беҳтар шудани омилҳое, ки ба саломатӣ ва беморӣ мусоидат мекунанд, такя кунанд.
> Манбаъҳо:
> Kantowitz, BiH, Родюгер, HL, & Elmes, DG. Психологияи табобатӣ Stanford, CT: Cengage Learning; 2015.
> Винер, IB, Healy, AF, Proctor, RW. Маълумотнома оид ба психология: Ҳуҷраи 4, Психология. Ню Йорк: Ҷон Вилли & Сонс, 2012.