Vygotsky ҷавон буд, аммо ба психология таъсири муҳиме гузошт
Лев Vygotsky як психологи русӣ, ки беҳтарин барои назарияи ҷомеашиносии ӯ маълум аст . Вай бовар дошт, ки ҳамкории иҷтимоӣ дар таълими кӯдакон нақши муҳимро мебозад. Бо ин гуна робитаҳои иҷтимоӣ, кӯдакон тавассути раванди доимии омӯзиш мегузаранд. Вале Vygotsky қайд кард, ки ин фарҳанг ба таври амиқ ба ин раванд таъсир мерасонад. Имконият, омӯзиши роҳнамо ва омӯхтани якҷоя дар ҳама назар дар назарияи худ нақши муҳим дорад.
Виногрян дар оғози ҳаёт
Лев Виготский 17 ноябри соли 1896, дар Орша, шаҳр дар вилояти Ғарбии империяи Русия таваллуд шудааст.
Вай дар Донишгоҳи давлатии Москва дар Донишгоҳи давлатии Москва, соли 1917 дараҷаи ихтисосро хатм кардааст. Дар донишгоҳ, аз ҷумла ҷомеашиносӣ, забоншиносӣ, психология ва фалсафа як қатор мавзӯъҳо омӯхтанд. Бо вуҷуди ин, кори ӯ дар психология то соли 1924 дар Донишкадаи равоншиносӣ дар Москва ба сар мебурд.
Дар соли 1925 дар психологияи санъат доктори илмро хатм намудааст, аммо дараҷаи ӯро дар сабаби набудани бемории сил, ки аз як сол ба инобат гирифта нашудааст, дараҷаи дафни ӯ ба даст овардааст. Пас аз бемории ӯ, Vygotsky мавзӯъҳои тадқиқотӣ, аз қабили забон, диққат ва хотираи кӯмак бо донишҷӯён, аз ҷумла Алексей Леонтьев ва Александр Лурия оғоз кард.
Vygotsky Карера ва теорияҳо
Vygotsky як нависандаи бузург аст, ки дар тӯли даҳсола мавзӯъҳои мавзӯъро дар мавзӯи психологияи 6 китоб чоп мекунад.
Динҳои ӯ хеле гуногун буданд, аммо аксар вақт дар масъалаҳои рушди кӯдакон ва таҳсилоти миёна қарор доштанд. Вай инчунин чунин мавзӯъҳоро ҳамчун психологияи санъат ва рушди забонро омӯхтааст.
Минтақаи рушди Proximal
Мувофиқи Vygotsky, минтақаи пешрафт дар назар аст
"масофаи байни сатҳи рушди воқеӣ, ки аз ҷониби ҳалли мустақилонаи ҳалли проблемаҳои муайян ва сатҳи потенсиали имконпазир, ки тавассути ҳалли мушкилот дар зери роҳбарии калонсолон ё ҳамкорӣ бо шарикони имконпазири муайян муайян карда шудааст." - Лев Vygotsky, дар ҷамъияти ҷаҳонӣ, соли 1978
Аслан, ин минтақаи фарогирии байни кӯдакиҳо ва он чизе, ки ҳоло намедонад, аст. Раванди дарёфти ин иттилоот талаб мекунад, ки кӯдакон ҳанӯз мустақилона ё мустақилона мустақилона кор карда наметавонанд, вале бо кӯмаки яктарафаи дигар машғуланд.
Волидон ва омӯзгорон метавонанд омӯзишро тавассути таъмин намудани имкониятҳои таҳсилотие, ки дар дохили минтақаи кўдак дар рушди пешомад ҷойгиранд, мусоидат кунанд. Кӯдакон инчунин метавонанд аз ҳамтоёни худ зиёдтар омӯхта шаванд, пас омӯзгорон метавонанд ин равандро тавассути ҳамҷоя кардани кӯдаконе, ки бо ҳамсинфони бештар донишмандона алоқаманданд, беҳтар гардонанд.
Дигар донҳои дигар
Vygotsky дигар донишманди дигарро ҳамчун шахсе, ки аз донишҷӯён дониш ва таҷрибаи бештар дорад, ҳифз намуд. Дар аксари мавридҳо, ин шахси калонсол ба монанди волидон ё муаллим аст. Кўдакон инчунин аз муносибатҳои онҳо бо ҳамтоёни худ омӯхтаанд ва кӯдакон аксар вақт ба он чизе, ки дӯстон ва ҳамсинфони худ медонанд ва аз корҳое, ки ба калонсолон дар ҳаёти худ медонанд, диққати бештар медиҳанд.
Ҳеҷ чизе, ки ба сифати донише, ки ба дигарон маълум аст, калиди он аст, ки онҳо таълими зарурии иҷтимоиро дар соҳаи рушд пешкаш мекунанд, вақте ки донишҷӯ ба роҳнамоӣ ҳассос аст. Кӯдакон метавонанд дониши роҳбариро барои дарёфти дониш ва малакаҳои нави худ риоя кунанд, ба даст оранд.
Теодороти иҷтимоӣ
Лев Vygotsky ҳамчунин пешниҳод кард, ки натиҷаҳои рушди инсон аз ҳамкории фардии байни шахсон ва ҷомеа. Бо ин ҳамкорӣ, фарзандон аз волидон ва муаллимон тадриҷан ва мунтазам меомӯзанд. Аммо ин омӯзиш метавонад аз як фарҳанг ба дигараш фарқ кунад. Бояд қайд кард, ки таҳияи Vygotsky хусусияти динамикии ин ҳамкорӣро таъкид мекунад. Ҷамъият танҳо ба одамон таъсир намекунад; одамон низ ба ҷомеаи худ таъсир мерасонанд.
Дастрасӣ ба психология
Ҳаёти Vygotsky дар 11-уми июни соли 1934 дар синни 37 аз бемории сил фавтидааст.
Вай дар соҳаи психологияи тарҷумон форсизабон ҳисобида мешавад, ва бисёре аз корҳои ӯ ҳоло ҳам пайдо шудаанд ва таҳқиқ мекунанд.
Дар ҳоле ки ӯ айни замон Скиннер , Павлов , Фруд ва Пиммат буд , кори ӯ дар тӯли умри худ дараҷаи беназири худ буд. Қисми ин дар он буд, ки Ҳизби коммунист аксар вақт кори худро дар Русия танқид кард ва бинобар ин, нависандагони ӯ ба ҷаҳони ғарбӣ дастрас набуданд. Марги барвақтии ӯ дар синни 37-солагӣ низ ба сустии ӯ мусоидат кард.
Бо вуҷуди ин, кори ӯ аз марги худ, бахусус дар соҳаи психологияи инкишоф ва тарбияи ҷисмонӣ давом дорад .
То он даме, ки солҳои 1970-ум ин назарияҳо дар Vygotsky дар Ғарб маълуманд, зеро консепсияҳо ва идеяҳои нав дар соҳаҳои психологияи таълимӣ ва рушд ҷорӣ карда шуданд. Пас аз он, корҳои Vygotsky тарҷума карда шуда, хеле муассир шуданд, бахусус дар соҳаи маориф. Дар рейтинги психологҳои муосир, Vygotsky дар асри 20 ҳамчун психологи 83-солаи аксаран қайдшуда муайян карда шуд.
Vygotsky vs. Piaget
Piaget ва Vygotsky ҳам буданд, вале идеяҳои Vygotsky ҳеҷ гоҳ маълум нашуда, ки баъд аз марги ӯ маълум шуд. Ҳол он ки идеяҳои онҳо якбора якҷоя буданд, баъзе фарқиятҳои назаррасе, аз ҷумла:
- Vygotsky рушдро ба як қатор марҳилаҳои пешакӣ ҳамчун Piaget анҷом дод.
- Vygotsky нақши муҳимеро, ки фарҳанг ба нақша дорад, таъкид кард, ки фарқияти фарҳангӣ метавонад ба рушди фоҷиавӣ таъсир расонад. Назарияи Piaget нишон медиҳад, ки рушд бештари универсалист.
- Назарияи Piaget диққати зиёдеро дар робита бо ҳамоҳангии ҳамсолон тақозо мекунад, дар ҳоле, ки таҳаввулоти Vygotsky аҳамияти калонсолон ва ҳамсолони бештарро талаб мекунад.
- Таҳаввулоти Vygotsky нақши забонеро, ки дар рушд рушд мекунад, ба таври ҷиддӣ таъкид кард, ки он пиветураи бешуморро рад кард.
Дар суханони худ
"Омӯзиш бештар аз даст додани қобилияти фикр кардан аст, ин ба даст овардани қобилиятҳои зиёд барои тафаккур дар бораи чизҳои гуногун аст" - Лев Vygotsky, дар ҷамъияти ҷаҳонӣ, соли 1978
Нашрияҳои интихобшуда
Vygotsky LS. Дар ҷомеаи ҷаҳонӣ фикр кунед: Рушди равандҳои психологӣ. Cambridge: MA: Донишгоҳи Ҳарвард; 1978.
Vygotsky LS. Фикр ва забонро . Козулин A, trans. Cambridge, MA: Press MIT; 1986. (Коре, ки соли 1934 нашр шудааст)
Vygotsky LS. Фикр ва сухан. Миник Н, т. Ню-Йорк: Пленум Press; 1987.
Агар шумо мехонед, ки баъзе аз корҳои Vygotsky мехонанд, бисёри нависандагони ӯ дар шакли пурраи матн дар вебсайти Vygotsky дастрас мебошанд.
> Манбаъҳо
- > Haggbloom SJ, Warnick JE, Jones В., ва дигарон. 100 нафар психологҳои бузурги асри 20. Тафсири психологияи умумӣ. 2002; 6 (2): 139-152. Да: 10.1037 / 1089-2680.6.2.139.
- > Vygotsky LS. Фикр ва забонро . Козулин A, trans. Cambridge, MA: Press MIT; 1986. (Коре, ки соли 1934 нашр шудааст)
- > Волфир А. Психологияи таълимӣ. Боби 14 Pearson; 2018.