Як тарзи табобат, ки ба унсурҳои асосӣ, ба монанди ғамхорӣ ва қабулшавӣ диққат медиҳад.
Табобати рафтори рафтори Департаменти Департаменти Департаменти тарбияи ақлонӣ Ҳадафҳои асосии он ин аст, ки одамонро дар айни замон таълим диҳанд, бо фишори стресс мубориза баранд, ҳушёриро танзим кунанд ва муносибатҳои хубро бо дигарон беҳтар кунанд.
Барои табобати тарзи либоспӯшӣ кадомҳо истифода мешаванд?
Ин аввалан барои одамоне, ки бо маризии шахсияти сарҳадӣ пешбинӣ шудаанд , вале аз ин ҳолат барои дигар шароитҳое, ки бемор ба рафтори худфиребии рафтор , ба монанди озуқаворӣ ва маводи мухаддир машғул аст, мутобиқ карда шудааст .
Инчунин баъзан барои табобати бемориҳои фишори баъдидипломӣ истифода мешаванд.
Таърихи тарбияи ҷисмонии диалектикӣ
Департаменти DBT дар охири солҳои 80-ум аз ҷониби доктор Марша Хаттра ва ҳамшираҳои худ пайдо шуд, ки табибони оддии табобатиро танҳо кор намекарданд, инчунин дар беморони гирифтори ихтилоли шахсияти сарҳадӣ интизорӣ доштанд. Сехан ва дастаи дастаи техникии иловагиро таҳия карда, табобатро таҳия карда, талаботҳои беназирро ба ин беморон вогузор карданд.
DBT аз раванди фалсафӣ номида мешавад. Департамент дар асоси консепсияе, ки ҳама чизҳо муқобилат мекунанд, ва тағйирёбанда, вақте ки қувваи муқобил аз қавли дигар, ё дар тарҷумаи бештар, тарҷума ва муқовимати илмӣ қавитар мегардад, рух медиҳад.
Мутаассифона, диалектикаи се принсипҳои асосӣ инъикос меѐбанд:
- Ҳама чиз ба ҳам пайваст аст.
- Тағир доимӣ ва ногузир аст.
- Назоратҳо метавонанд барои тақвияти наздикии ҳақиқат дохил шаванд.
Ҳамин тариқ, дар DBT, бемор ва терапевист барои ҳалли зиддиятҳои фарқкунандаи байни худхизбӣ ва тағир додан ба хотири тағирёбии мусбат дар беморон кор мекунад.
Технологияи дигаре аз ҷониби Linehan ва ҳамкасбони ӯ тасдиқ карда шуд. Linehan ва дастаи ӯ нишон доданд, ки бо тасдиқи якҷоя бо тағирёбии тағирёбӣ, эҳтимолияти беморон эҳтимолияти ҳамкорӣ ва эҳтимолияти нокомӣ дар идеяи тағйирёбанда ба миён омаданд.
Терапевт тасдиқ мекунад, ки амалҳои шахс «дарки воқеият» дар доираи воқеаҳои худ бе ризоияти худ, ки онҳо роҳи беҳтарини ҳалли мушкилот мебошанд.
DBT ҳамчун навъи терапевтҳои рафтори равонӣ
DBT ҳоло ба намуди стандартии тарбияи тарзи рафторӣ табдил ёфтааст. Вақте ки шахсе, ки ДМТ мегузарад, онҳо метавонанд интизоранд, ки дар се ҳолати табобатӣ иштирок кунанд:
- Дар синфхонае, ки шахс ба малакаҳои рафторӣ аз рӯи иҷрои вазифаҳои хонагӣ ва нақши бозиҳои нави муносибат бо одамон таълим медиҳад
- Тибби инфиродӣ бо мутахассиси ботаҷрибае, ки малакаҳои рафтори рафторро ба мушкилоти шахсии шахс мутобиқ кардаанд
- Коршиноси телефон, ки дар он шахс метавонад терапевтонро даъват кунад, ки дар ҳалли душворӣ дар ҳолатҳои душвор ба даст орад
Дар DBT, табибони инфиродӣ ҳамроҳи гурӯҳи машваратӣ бо мақсади кӯмак ба онҳо дар табобати беморонашон ёрӣ мерасонанд ва ба онҳо душвориҳои мураккаб ва мураккаб кӯмак мекунад.
Чор модулҳои терапевтҳои рафтори дидиотикӣ
Одамоне, ки дар DBT гузаронида мешаванд, чӣ гуна ба таври самаранок тағйир додани рафтори онҳо бо чор стратегияи асосӣ омӯхтанд:
- Масъулият дар бораи ҳозира ("дар лаҳзаи зиндагӣ").
- Қобилияти зӯроварӣ - омӯзиши қабул ва вазъияти кунунӣ. Мутаассифона, одамон одамонро бо истифодаи чор ин усулҳо меомӯзанд ё ба биҳишт монданро меомӯзанд: ғамхорӣ, худпарастӣ, беҳбудии ҳаракати наврасон ва тарзи ҳалли проблемаҳо.
- Самаранокии муассири шахсӣ - чӣ гуна муносибат кардан дар муносибат (масалан, ифодаи эҳтиёҷот ва гуфтани «не»), аммо то ҳол муносибати мусбӣ ва солимро нигоҳ медорад.
- Нигоҳ доштани эҳсос - эътироф ва мубориза бо эҳсосоти манфӣ (масалан, ғазаб) ва кам кардани осебии эҳсосӣ тавассути афзоиши эҳсосоти эҳсосӣ.
Аз Калом
Агар шумо фикр кунед, ки шумо ё шахси наздикдошта аз ДМТ манфиат мегиред, лутфан роҳнамоӣ аз духтур ё корманди тиббие, ки дар ин равишҳои табобат тайёр карда мешаванд, муроҷиат кунед.
> Манбаъҳо:
> Чапман AL. Тафтишоти рафтори диалектикӣ. Психатриатсия (Edgmont) . 2006 Сентябр; 3 (9): 62-68.
> PsychCentral. Назарияи табобати тарзи рафтор.
Технологияи Технологияи Технология. DBT чист?