Падару модари педагогӣ шакли навъи тарбиявӣ мебошад, ки бо талаботҳои паст бо суръатбахшии баланд тавсиф меёбад. Волидони волидайн одатан хеле меҳрубон мебошанд, вале чанд роҳнамо ва қоидаҳоро пешкаш мекунанд. Ин волидон аз рафтори камолот аз фарзандони худ интизор нестанд ва аксар вақт мисли дӯсти аз волидон бештар дӯст медоранд.
Ин волидон ба муқоисаи "волидони чархбол" муқобил мебошанд. Ба ҷои иваз кардани ҳар як рафтори кӯдакон, волидони иҷборӣ дар ҳақиқат якранг ҳастанд ва ҳар гуна қоидаву сохторро кам ё кам карда метавонанд.
Робби онҳо аксар вақт танҳо "кӯдакон кудак мешаванд". Ҳангоме ки онҳо одатан гарм ва меҳрубон ҳастанд, онҳо мекӯшанд, ки кӯдакони худро назорат кунанд ё насиҳат диҳанд.
Азбаски баъзе қоидаҳо, интизорӣ ва талабот вуҷуд дорад, кӯдаконе, ки аз ҷониби волидони иҷозатдодашуда ба воя мерасанд, бо худтанзимкунӣ ва худтанзимкунӣ мубориза мебаранд.
Тадқиқоти пешакӣ дар бораи падару модар
Дар асоси таҳқиқоти худ бо кӯдакони синни томактабӣ, психологи Дания Багриндинд се навъи асосии волидайнро тасвир кард. Дар солҳои сипаришуда, тадқиқотчиён минбаъд низ таҳқиқоти гуногуни таҳаммулпазириро таҳқиқ мекунанд ва ҳатто тарзи чорумро илова карданд. Волидони пизишкӣ яке аз тарзҳои аслии волидайнро, ки Бобринд навиштааст, яке аз онҳост.
Падару модари меҳрубон баъзан ба падару модараш маъқуланд. Волидоне, ки ин тарзи намоиш медиҳанд, нисбат ба кӯдаконашон нисбатан кам ҳастанд. Азбаски ин волидон барои худдорӣ ва камолоти ғанӣ интизоранд, оқибати он хеле кам аст.
Бино ба иттилои Битафин, волидони иҷборӣ «нисбат ба онҳо талабот бештар ҷавобгӯанд». Онҳо ба таври ғайриоддӣ ва мўътадил буда, рафтори баркамолро талаб намекунанд, ба худтанзимкунии назаррас ноил мегарданд ва аз муқобилат кардани муқобилият худдорӣ мекунанд ».
Меъёрҳои услуби волидайнии иҷтимоие
Волидони ихтиёрӣ:
- Каме чанд қоида ё стандартҳои рафтор доранд
- Ҳангоме ки қоидаҳо вуҷуд доранд, онҳо аксаран фарқ мекунанд
- Одатан одатан ба фарзандонашон хеле ғамхорӣ ва меҳрубонӣ зоҳир мекунанд
- Аксар вақт мисли дӯсти худ, ба монанди волид, бештар назар мекунанд
- Ришвагирӣ ба монанди бозичаҳо, тӯҳфаҳо ва хӯрокҳо ҳамчун воситаи ба даст овардани кӯдакон рафтор кунед
- Дар роҳи ҷадвал ё сохтори каме хурдтар кор кунед
- Баланд бардоштани озодии кӯдакон, ба ҷои масъулият
- Назарияи кӯдакон дар бораи қарорҳои асосӣ аз пурсидани онҳо пурсед
- Ҳар гуна намуди оқибатҳои ниҳоят кам
Таъсири волидайни ваколатдор
Тадқиқотчиён нишон доданд, ки муносибати аз ҳад зиёд осебпазир ба волидайн, ки аз ҷониби падару модар иҷозат додаанд, метавонанд ба якчанд натиҷаҳои манфӣ оварда расонанд. Кӯдаконе, ки аз ҷониби падару модарони пажӯҳишшуда пажӯҳиш мекунанд, худдорӣ мекунанд, дорои малакаҳои иҷтимоии камбизоатанд, метавонанд худкушӣ кунанд ва талабот дошта бошанд ва аз сабаби набудани ҳудуд ва роҳнамоӣ эҳсос мекунанд.
Таҳқиқот инчунин пешниҳод кард, ки кӯдакон аз ҷониби волидайн иҷозат дода мешаванд:
- Намоиши дастовардҳои паст дар бисёр соҳаҳо. Азбаски волидони онҳо аз интизори онҳо каме каманд, ин кӯдакон ба ҳеҷ коре ниёз надоранд. Таҳқиқот бо падару модар иҷозат додаанд, то дастовардҳои таълимиро коҳиш диҳанд.
- Қарорҳои нодуруст қабул кунед. Азбаски волидонашон ягон намуди қоидаву роҳнамо муқаррар накардаанд, ин кӯдакон қобилияти ҳалли мушкилоти ҳалли мушкилот ва қобилияти қабули қарорро доранд .
- Дурнамои зиёновар ва фаҳмиши эҳсосии камтар. Азбаски онҳо ба эҳсосоти худ эҳсос намекунанд, махсусан дар ҳолатҳое, ки онҳо ба он чизе, ки онҳо мехоҳанд, ба даст намеоранд, кӯдаконе, ки бо волидайн иҷозат медиҳанд, ҳангоми ҳолатҳои нохуш ва мушкилиҳои душвор рӯ ба рӯ мешаванд.
- Мумкин аст, ки ба қаллобӣ ва истифодаи маводи мухаддир бештар таваҷҷӯҳ кунед. Таҳқиқот нишон медиҳанд, ки кӯдакон аз ҷониби волидони қонуншиканӣ эҳтимолияти зиёдтар ба коршиканӣ, истеъмоли машруботи спиртӣ ё истеъмоли маводи нашъадорро медиҳанд.
- Вақт ё одатҳои худро идора карда натавонистанд. Аз сабаби набудани сохтор ва қоидаҳо дар хона, ин кӯдакон ҳеҷ гоҳ аз маҳдудиятҳои дониш намегиранд. Ин метавонад ба тамошои телевизори хеле зиёд, бозиҳои зиёди бозиҳои компютерӣ ва бисёр хӯрокҳо оварда расонад. Ин кӯдакон ҳеҷ гоҳ намехоҳанд, ки вақтҳои экрани худро ё тарзи хӯрокхӯриро маҳдуд кунанд, ки метавонад ба одатҳои носолим ва фарбещии он оварда расонад.
Дар як таҳқиқ, падару модарон иҷозат доданд, ки бо истифода аз нӯшокии спиртӣ истифода баранд; наврасон бо волидайн иҷозат додаанд, ки се маротиба бештар аз нӯшокии спиртӣ машғул бошанд. Тадқиқотчиён инчунин тавсия медиҳанд, ки падару модарони иҷозатдодашуда ба рафтори дигар хатарҳои ба монанди маводи мухаддир ва шаклҳои дигари нодуруст алоқаманданд.
Азбаски падару модарони пажӯҳишӣ набудани талабот ва интизориҳо, кӯдаконе, ки волидон бо ин тарзи пинҳонкардаашон эҳсос мекунанд, бе ҳисси қавии худнишинӣ рушд мекунанд. Онҳо метавонанд дар мактаб бо сабаби норасоии ҳудуди хона бетаъхир бештар бошанд ва шояд бештар аз онҳое, ки ҳамсолони худро доранд, самаранокии академикӣ дошта бошанд.
Азбаски ин волидайн барои рафтори камолот талабот доранд, кӯдакон наметавонанд малакаҳоро дар ҷойҳои ҷамъиятӣ дошта бошанд. Гарчанде онҳо метавонанд дар алоқаи байнишахсӣ хуб бошанд, онҳо дорои малакаҳои дигари муҳим, аз он ҷумла мубодила мебошанд.
Шумо дар бораи падару модари ваколатдор чӣ кор карда метавонед?
Агар шумо хоҳед, ки як сарпараст ё мубориза барои қоидаҳои иҷроия бошед, ҷустуҷӯи роҳҳое, ки шумо метавонед якчанд одатҳои аксарияти волидайнро инкишоф диҳед. Ин метавонад баъзан душвор бошад, зеро он аксар вақт маънои қавӣ ва қонеъ кардани қобилияти зӯровариро дорад ва қобилияти қавӣ кардани фарзанди шумо ба назар мерасад.
Баъзе стратегияҳое, ки шумо метавонед дида бароед:
- Рӯйхати қоидаҳои асосии хона. Барои он ки кӯдаконатон бидонанд, ки чӣ гуна онҳо бояд рафтор кунанд, онҳо бояд фаҳманд, ки чӣ гуна интизорӣ ба шумо чӣ гуна аст.
- Боварӣ ҳосил намоед, ки кудакони шумо ҷазоҳои вайрон кардани қоидаҳоро мефаҳманд. Роҳнамо ғайриимкон аст, агар ягон сабабе барои ба даст овардани онҳо пайравӣ накунанд. Вақти аз даст додан ва аз даст додани имтиёзҳо барои вайрон кардани қоидаҳои хоҷагидорӣ оқибатҳои манфӣ мебошанд.
- Аз пайи пайравӣ. Ин метавонад бузургтарин мубориза барои волидайне, ки ба рухсатӣ иҷозат медиҳанд, метавонад муҳим бошад, аммо муҳим аст. Кӯшиш кунед, ки устувор ва муттасил бошед, аммо ҳоло ҳам дӯстдоред. Ба кӯдаконатон фаҳмонед, ки чаро ин қоидаҳо бо пешниҳоди дуруст ва тавзеҳоти зарурӣ, вале ҳанӯз боварӣ ҳосил мекунанд, ки оқибатҳои он ҷой доранд.
- Амали рафтори хуб. Кӯшиш кунед, ки фарзандони худро хуб нигоҳ доранд ва вақте ки онҳо ин амалҳоро нишон медиҳанд, имтиёзҳои махсус медиҳанд.
Аз Калом
Падару модари психикӣ метавонанд ба як қатор мушкилот роҳ диҳанд, бинобар ин, кӯшиш кунед, ки бо истифодаи усулҳои нисбатан таъсирноктар истифода барад, агар шумо ин нишонаҳои иҷозатро дар фарзанди худ дошта бошед. Агар шумо хоҳед, ки бештар аз падару модар иҷозат диҳед, фикр кунед, ки чӣ тавр шумо метавонед ба фарзандонатон интизориҳо ва роҳнамоҳоятонро фаҳманд ва дар бораи иҷроиши ин қоидаҳо мутобиқат кунед. Бо кўдакони худ бо тавозуни дурусти сохтор ва дастгирии, шумо метавонед боварӣ ҳосил кунед, ки онҳо бо малакаҳои онҳое, ки ба муваффақият дар ҳаёташон ниёз доранд, калон мешаванд.
> Манбаъҳо:
> Баҳр, СJ & Hoffmann, JP (2010). Истифодаи услуби эмотсионалӣ, рӯҳбаландӣ, ҳамсолон ва нӯшокии шадид. Journal of Studies on Alcohol and Drugs. 2010: 71: 539-543.
> Jago R, Барановски Т, Барановский JC, Томпсон D, Гросс КА. BMI аз 3 то 6 сола аз тарафи телевизор ва фаъолияти ҷисмонӣ, на парҳезӣ пешбинӣ шудааст. International Journal of Obesity . 2005; 29 (6): 557-564.
> Сенестр, JW Муносибати якҷоя ба рушди ҳаёт, 3-юми Э. Ню-Йорк: McGraw-Hill; 2007.
> Underwood MK, Beron KJ, Rosen LH. Давомнокӣ ва тағйирёбии ҳуҷайраҳои иҷтимоӣ ва физикӣ аз кӯдакии миёна то давраи наврасӣ. Behavioral aggression . Сентябр-Сентябри соли 2009; 35 (5): 357-75.
> Вильям Л.Р., Degnan KA, Пирес Эдгар КЕ, Хендсон ХА, Рубин Х., Пайнин DS, Штайнберг Л, Фокс Н. Таъсири пинҳонкунии рафтори тарбиявӣ ва тарбияи кӯдакона дар масъалаҳои дохилшавӣ ва берун кардани мушкилот аз давраи кӯдакӣ то ба наврасӣ. Маҷаллаи Психологияи кӯдаконаи маъюбон . 2009; 37 (8): 1063-75.