Вақте ки мо дар бораи рушди кӯдакон гап мезанем, мо аксар вақт дар бораи ақидаҳои кӯдакон сӯҳбат мекунем, ки кӯдакон дар баъзе синну солҳо мезананд. Пас, ин чеҳраҳо кадоманд? Афзалияти рушд ин қобилиятест, ки аксарияти кӯдакон ба синну соли муайян муваффақ мегарданд. Самтҳои афзалиятноки рушд метавонанд малакаҳои ҷисмонӣ, иҷтимоӣ, эмотсионалӣ, маърифатӣ ва коммуникатсионӣ, ба мисли роҳ рафтан, мубодила бо дигарон, изҳори эҳсос, шинохтани садоҳо ва сӯҳбатро дар бар гиранд.
Чаро инҳо муҳиманд?
Масалан, аз синни 9 то 12 моҳ, кӯдакон ба муваффақиятҳои ҷисмонӣ ноил мешаванд, масалан, истодагарӣ ё ҳатто ҳаракат мекунанд. Дар ҳоле, ки синну соли муайянее, ки кӯдак ба як қадами мушаххас ба даст оварда метавонад, волидайн метавонанд ба ташвиш оянд, агар кӯдаки онҳо қобилият надошта бошанд, ки аксари ҳамсолони ӯ низ метавонанд иҷро шаванд. Агар кӯдаки 18-сола омӯхта нашавад, масалан, волидон бояд табибони кўдаконро табобат кунанд.
Шумо метавонед аз рӯйхатҳои рушд ҳамчун рӯйхати тафтишот фикр кунед. Онҳо намояндагӣ доштанд, ки кӯдакони миёнсол метавонанд дар синну соли алоҳида кор кунанд, гарчанде ки миқдори назарраси фарқиятҳои инфиродӣ вуҷуд дорад. Масалан, баъзе кӯдакон метавонанд 9 ва 10 моҳ пештар раванд, ва дигарон дар давоми 14 то 15 моҳ давом намекунанд. Бо диққати хонандагони болаёқат, волидон, табибон ва муаллимон метавонанд хубтар фаҳмем, ки чӣ тавр кӯдакон одатан инкишоф ва нигоҳубини мушкилоти инкишофи рӯҳӣ доранд.
Намудҳо
Барои чор дараҷаи рушд чор гурӯҳи асосӣ вуҷуд доранд:
- Ҳадафҳои физикӣ малакаҳои калон ва малакаҳои хуби моторӣ доранд. Қобилиятҳои калони машқҳо одатан аввалинанд, ки таҳия ва ҷойгиршавӣ, истода, тозакунӣ ва роҳро дар бар гиранд. Қобилиятҳои хуби истеҳсолӣ ҳаракати дақиқро, ба монанди қубурҳо, гулӯла, расмҳои ҷорӣ ва ҷамъоварии ҷузвҳои хурд ҷалб мекунанд.
- Афзалиятҳои фарогирӣ ба қобилияти фикр кардан, омӯхтан ва ҳалли проблемаҳои кӯдак асос ёфтаанд. Омӯзиши кӯдакон бо чӣ гуна ҷавоб додан ба ифодаҳои facebook ва омӯзиши кӯдакони синфҳои ибтидоӣ ҳар ду намунаи омилҳои маърифатӣ мебошанд.
- Афзалиятҳои иҷтимоӣ ва эмотсионалӣ дар бораи кӯдакон ба фаҳмиши беҳтарини эҳсосоти худ ва эмотсияҳои дигарон нигаронида шудаанд. Ин марҳилаҳоро инчунин омӯзиши чӣ гуна муносибат кардан ва бозӣ кардан бо дигар одамонро дар бар мегирад.
- Самтҳои коммуникатсионӣ ҳам алоқаи телефонӣ ва ҳам ғайримантиқиро дар бар мегирад . Омӯзиши яксола бо суханони аввалини худ ва омӯзиши панҷсола баъзе қоидаҳои грамматикии асосии намунаҳои мисолҳои муҳимтарини коммуникатсионӣ мебошанд.
Ҳамаи Кўдакон дар сатҳи гуногун инкишоф меёбанд
Дар ҳоле ки аксарияти ин масирҳо одатан дар давоми як муддати муайян сурат мегиранд, яке аз муҳимтарин муҳимтарин аст. Волидон ва парасторон бояд дар хотир дошта бошанд, ки ҳар як кӯдак ягона мебошад . На ҳамаи кӯдакон ба ин миқдор ҳаракат мекунанд. Баъзе кӯдакон шояд хеле барвақттар ба назар мерасанд, масалан, омӯзишро чӣ қадар пештар аз ҳамсолони ҳамсолашон мегузаранд. Дигар кӯдакон ба ин аломатҳои рушд то ба ҳол мерасанд. Ин маънои онро надорад, ки як фарзандаш ғалаба ё дигар таъхир аст.
Ин танҳо тафовути фардии дар раванди рушд вуҷуд дорад.
Ин қобилиятҳои рушд низ ба якдигар таҳмил мешаванд. Қобилияти такмили ихтисос, масалан, роҳнамоӣ одатан пас аз қобилияти содда, ба монанди тозагӣ ва нишастан ба даст оварда шудаанд.
Танҳо вақте ки як кӯдак ба синни 11-моҳ мегузарад, маънои онро надорад, ки кӯдаки дигар «дар оянда» аст, агар ӯ ҳанӯз дар 12 моҳ давом намекунад. Кўдакон одатан дар муддати 9 ва 15 моҳ давом мекунанд, аз ин рӯ ҳар боре, ки ин синну солҳо муқаррарӣ ҳисобида мешаванд.
Агар кӯдаки 15-моҳа бошад ва то ҳол давом напурсида, волидон метавонанд бо духтур ё мутахассис оид ба рушд машварат кунанд, ки оё баъзе навъи мушкилоти рушд мавҷуданд.
Бо фаҳмидани ин марҳилаҳои рушд, парасторон ва мутахассисони соҳаи тандурустӣ метавонанд дар бораи афзоиши кӯдакон ба чашм ҳифз кунанд. Ҳангоме ки мушкилоти имконпазир мушоҳида мешаванд, пеш аз он, ки барномаҳои пешазинтихоботӣ метавонанд ба натиҷаҳои бештар муваффақ шаванд.