Кадом мушкилот ба кӯдаконе, ки таҷрибаи ADHD дар гурӯҳҳо доранд
Фаҳмидани он ки чӣ гуна ADD / ADHD ба рафтор ва муносибатҳои гурӯҳӣ таъсир мерасонад, муҳим аст, агар фарзанди шумо аввалин маротиба ба муҳити нави иҷтимоии нав ворид шавад.
Кӯдакони шумо метавонанд ба чорабиниҳои нави мактабӣ ё ҳафтаномаҳои наврӯзӣ - ба монанди баскетбол, хор, драма, футбол - дар соли нав дар оянда таҳсил кунанд. Ин маънои онро дорад, ки дигар калонсолоне, ки дар бораи ADD / ADHD-и худ дарк намекунанд, назорат ва роҳнамоӣ мекунанд.
Дар асл, бисёре аз ин калонсолон наметавонанд бо ADD / ADHD шинос шаванд.
Шумо беҳтарин фарзанди худро медонед. Ҳамчун волидон, барои шумо ба эҳтиёҷоти кӯдаконатон ба дигар калонсолон дар ҳаёти худ ҳам муҳим аст. Ин маънои онро дорад, ки бо муаллим, тренер футбол, роҳбари хорватӣ, ё касе, ки машваратчӣ метавонад дар бораи он чӣ барои беҳбудии фарзанди шумо кор кунад. Шумо инчунин бояд онҳоро дар бораи ТМХ омӯзед, зеро бисёриҳо метавонанд бо асбобҳои ба шумо маъқулдоштаро дастгирӣ кунанд.
Барои мубодила муфид будан чӣ маъно дорад? Танзимоти гурӯҳӣ барои кӯдакони дорои ADHD мушкилоти зиёде пешниҳод карда метавонанд. Бо сарпӯшидани калонсолон дар бораи баъзе мушкилоти мазкур шинос шавед.
Натиҷаҳои манфӣ
Кӯдаконе, ки бо ADHD пеш аз андешидани фикру мулоҳизаҳо рӯ ба рӯ мешаванд. Ин метавонад дар дохили гурӯҳҳо мушкилоти ҷиддӣ кунад. Ҳангоме ки кӯдак кӯдакро ошкор ва ё бодиққат бифаҳмед, бе оқибати оқибатҳои он, ба ҳамсолон ва калонсолон дар гурӯҳи гуреза шудан, азият кашидан ва азият кашидан осон аст.
Масъулият ба сексияҳои иҷтимоӣ
Инҳо барои онҳое, ки бо ADHD барои қабул кардани ақидаҳои иҷтимоӣ, ба монанди ифодаҳои мўътадил, забонҳои ҷисмонӣ ва овози овозҳо хеле душвор мебошанд. Кўдакони бо ADHD аксар вақт барои муошират дар муҳити онҳо мубориза мекунанд. Дар натиҷа, онҳо аксар вақт фикри иҷтимоӣро нодида мегиранд ё тамоман аз даст медиҳанд.
Нигоҳубинӣ дар нигоҳдорӣ
Яке аз нишонаҳои асосии ADHD мушкилоти диққат ва диққатро дар бар мегирад. Кўдак бо ДМХ метавонад диққати ӯро назорат кунад. Вақте ки ӯ ба осонӣ аз оҳангҳои ғайримуқаррарӣ халос мешавад, он метавонад барои фаҳмидан ва риоя кардани роҳҳо ва сӯҳбатҳо хеле душвор бошад.
Муносибат бо муносибатҳои ҳамбастагӣ
Баъзе кӯдаконе, ки БРОД метавонанд бо ҳамсолон бо рафтор муносибат кунанд. Дар кӯшиши ба даст овардани муҳити онҳо, онҳо метавонанд кӯшиш кунанд, ки амалҳои дигаронро назорат кунанд. Ин роҳбарӣ одатан дар ғазабу ғазаб дардовар аст.
Ин иттилоотро бо дигар калонсолон, ки ба онҳо назорат ва таълим додан ё тренинги кӯдаки шумо ба онҳо кӯмак мекунад, беҳтар аз он ки кӯдаки шумо фаҳмед ва чӣ тавр ADHD таъсироти ӯ ва рафторашро таъсир мерасонад. Бо ин дониш, калонсолон метавонанд бо стратегияҳои мусбӣ ҳаракат кунанд, ки ба фарзандатон муваффақ шавед ва дӯстӣ дар гурӯҳҳои худ пайдо кунед.
Маслиҳатҳо барои кӯмак ба кӯдакони ADD / ADHD дар гурӯҳҳо
Хидматҳои иловагӣ:
Стратегияҳои хонагӣ
Стратегияҳо барои муваффақияти мактабҳо
ADD кӯдаки хурдтарини ADHD Child
Энергияи канализатсия
Духтарон ва ADD
ADD ва ронандагӣ
> Манбаъҳо:
> Катхи Коэн, директори коркарди саломатӣ, дар Вирҷинияи шимолӣ ва муаллифи якчанд китобҳо оид ба омӯзиши малакаҳои иҷтимоӣ, аз ҷумла ; Огоҳӣ нест! Дастури A барои дастур барои кор бо кӯдакон ва наврасон дар гурӯҳҳо . Мусоҳибаи шахсӣ / мукотиба. 07 Август 2008